2010年11月25日星期四

2010年中国达人秀第一名 (Juara pertama China's Got Talent)

最近有很多想找人才的节目。如在印尼有Indonesia Mencari Bakat, Indonesia's Got Talent, 等等。在中国也有这种节目。 中国达人秀是这种节目之一。我很喜欢2010年中国达人秀冠军。这个人叫刘伟。他没有手,双臂 都没有, 但是他会用脚弹钢琴。总决赛的时候, 他一边唱歌一边弹钢琴,唱得很动听, 弹得也非常动听。如果你们想看的话, 请你们看下面的视频。吉他的也可以在youtube或者吉他上网站看。谢谢。

Akhir-akhir ini ada banyak acara yang mencari bakat seseorang. Misalnya di Indonesia ada Indonesia Mencari Bakat, Indonesia'S Got Talent, dll. Di China juga ada acara semacam ini. China's Got Talent adalah salah satunya. Saya sangat suka pada juara dari China's Got Talent 2010. Namanya Liu Wei. Dia tidak mempunyai tangan, kedua lengannya semua tidak ada, tapi ia mampu menggunakan kakinya untuk bermain piano. Pada saat final, ia bernyanyi sambil main piano, baik suara maupun permainan pianonya sangat mengharukan, sangat bagus. Jika kalian ingin melihatnya, bisa melihat pada video di bawah ini. Video penampilannya yang lain bisa dilihat di youtube atau juga website yang lain. Terima kasih.





刘伟个人资料介绍
          刘伟 ,北京人,生于1987年10月7日,10岁时因触电意外失去双臂,19岁时,成绩优秀的他放弃高考,开始学习钢琴;2008年4月30日,参加北 京电视台《唱响奥运》节目,演奏钢琴曲《梦中的婚礼》,为刘德华伴奏《Everyone is no.1》;2008年8月29日,CCTV-10《讲 述》播出刘伟的故事《断臂琴缘》;2009年12月3日,参加在广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动; 2010年5月,参加湖南卫视《快乐男 声》济南唱区预选赛;2010年7月,参加东方卫视《中国达人秀》;2010年9月,参加《开学第一课》录制。

Biodata Liu Wei
Liu Wei, Orang Beijing, lahir 7 Oktober 1987, saat umur 10 mengalami kecelakaan karena listrik kehilangan kedua lengannya. Saat umur 19, walau prestasi belajarnya baik, tapi ia tidak mengikuti ujian masuk perguruan tinggi, dan mulai belajar main piano. 30 April 2008, mengikuti acara "Olimpiade Menyanyi" di stasiun televisi Beijing, menampilkan permainan piano 《梦中的婚礼》 Meng zhong de hunli (Pernikahan Impian). dan juga mengiringi Andy Lau dengan lagu 《Everyone is no.1》. 29 Agustus 2008, acara 《讲 述》Jiang shu (Bercerita tentang) oleh stasiun televisi CCTV-10 menyiarkan kisah Liu Wei. 3 Desember 2009 mengikuti kontes menggambar dan kaligrafi untuk para tuna daksa yang tidak memiliki tangan tingkat nasional di Guangzhou. Mei 2010 mengikuti kontes menyanyi di Hunan dan Juli 2010 mengikuti China's Got Talent. September 2010 mengikuti rekaman 《开学第一课》.

2010年11月23日星期二

Kisi-Kisi UAS Mandarin kelas XI (Gasal)


Pilihan Ganda

把答案用字母在填 (Pilih huruf yang tepat) No 1-11
Co: 我喜欢打_____球。
          a.                      b.                     c.                      e.
填量词 (Mengisi kata satuan) No 12-18
Co: 妹妹戴一____帽子。
          a.                      b.                     c.                      d.
选词填空 (Mengisi dengan kata yang benar)No 19-35
Co: 老师汉字写得很______
    a. 工整                 b. 好听                c. 厉害                 d. 特长
选语法最正确的句子 (Memilih struktur kalimat yang paling tepat) no 36-40
Co: a.妈妈昨天买很多邮票在邮局了。
    b.昨天妈妈买很多邮票在邮局了。
    c.在邮局昨天妈妈买很多邮票了。
    d.昨天妈妈在邮局买很多邮票了。

Esai

一.           用“的”“地”“得”填空 (105 soal Mengisi dengan ,atau
Pelajari lianxice hlm. 26 (), 27 (五)
二.组词成句 155 soal Menyusun menjadi kalimat yang benar
Contoh soal: hlm. 28 (), pelajari soal2 lianxice yang bertipe sama
三.选择填空 (10) 5 soal Mengisi titik2 dengan pilihan jawaban yang ada
Contoh:
a.                      b.成绩                 c. 刻苦                 d. 爱护                e. 仔细f. 参加                         g. 表扬                h. 最后               

1.    他们班的同学学习都很_________

四.造句 10 2 soal Membuat kalimat

五.阅读短文后回答问题 (15) 5 soal  Menjawab pertanyaan sesuai bacaan
Pelajari lianxice hlm 29

Yang harus diperhatikan saat belajar:
1.     Mampu mengenali huruf dan arti dari 生词 第一课 sampai 第五课
2.     Mampu menggunakan kata satuan yang tepat
3.     Mempelajari 语法(struktur kalimat /grammar) yang benar yang sudah dipelajari:
1.     有的。。。有的。。。
2.     Beda 的,地 dan
3.     每。。。 都。。。
Belajar membaca dengan cepat. Kerjakan yang bisa dahulu.
祝大家学习成功。努力地学习一定会好好做。 加油!

得 :状态补语 (zhuàng tài bŭyŭ) The complement of state



Komplemen yang dihubungkan dengan antara kata kerja (动词/verbdan kata sifat (形容词/adj).
Fungsi utama: menjelaskan , menyatakan nilai (appraise),atau mengevaluasi hasil, derajat atau kondisi. Biasa digunakan sehari-hari pada karakter, telah ada, atau sedang dalam progress.
(+)
() + + ()
 (v.)  +  + (adj.)
(-)
 () + + + ()
(v.)  + + +(adj.)
(?)
 () + + ()  +    + ()
(v.)  + + (adj.) + + (adj.)
Jika ada object
() + () + () + + ()
 (v.)  + (o.)  + (v.) + + (adj.)
Untuk komunikasi sehari-hari(/v.) kata kerja yang pertama bisa tidak disebutkan